Archiv

5.12.2018

Nach den Tagungen ist vor den Basisseminaren: Im November fanden unsere jährlichen KZVK-Tagungen statt. Stärkungsbeitrag, AG-Förderbetrag, Unverfallbarkeitsfristen, Startgutschriften und Jahresmeldungen – an fünf Terminen in Dortmund und drei Terminen in den Regionen informierten sich rund 400 Vertreterinnen und Vertreter unserer Beteiligten über Aktuelles aus der Zusatzversorgung und nutzten den kurzen Draht zu unseren Experten. Das große Interesse an unseren Tagungen und die vielen Fragen freuen uns immer sehr. Denn unsere KZVK-Tagungen sollen neben Neuigkeiten aus der Zusatzversorgung auch immer eine Möglichkeit zum gegenseitigen Austausch bieten. Wir danken allen Teilnehmenden und hoffen, viele von ihnen im nächsten Jahr wieder begrüßen zu dürfen.

Basisseminare

In das Jahr 2019 starten wir mit unseren Basisseminaren in Dortmund. Diese richten sie vor allem an Mitarbeitende der Personalabteilungen, die noch keine langjährige Erfahrung in der Zusammenarbeit mit der KZVK haben oder ihre Kenntnisse auffrischen möchten. Unsere Basisseminare in Dortmund bestehen aus zwei Teilen:

Das Basisseminar I bietet einen ausführlichen Einstieg in die Thematik der betrieblichen Altersversorgung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Einblick in die Grundzüge der KZVK-Satzung und lernen dabei die für ihre tägliche Arbeit wichtigsten Bestimmungen des Regelwerks kennen. Die wachsende Bedeutung der betrieblichen Altersversorgung wird anhand der Änderungen in der gesetzlichen Rentenversicherung aufgezeigt. Die Zusatzrente der KZVK sowie die ZusatzrentePLUS (Freiwillige Versicherung) werden mit Bezug zur Praxis ebenso dargestellt wie die steuerliche Behandlung der Beitragsabführung.

Im Basisseminar II gehen wir den für Personalabteilungen praxisrelevanten Fragen nach, welche Beschäftigungsverhältnisse versicherungspflichtig und welche Lohnbestandteile beitragspflichtig in der Zusatzversorgung sind. Zudem wird das KZVK-Meldewesen anhand einzelner Beispiele ausführlich behandelt.

Termine für die Basisseminare:

• Basisseminar I: 22., 23. oder 24. Januar 2019
  (Der 22. und 24. Januar sind leider bereits ausgebucht.)
• Basisseminar II: 28., 30. oder 31. Januar 2019
  (Der 30. und 31. Januar sind leider bereits ausgebucht.)

Bei Interesse nutzen Sie bitte unser Anmeldeformular.

12.07.2018

Die meisten können sich vorstellen, welche Aufgaben ein Ingenieur zu erledigen hat, was ein Lehrer tut oder womit sich Kaufleute in ihrem Arbeitsalltag beschäftigen. Aber: Was machen Mathematiker eigentlich? Dieser Frage wollten am Donnerstag, 12. Juli, 23 Schülerinnen und Schüler des Mathe-Leistungskurses der Q1 des Gymnasium Canisianum mit ihrer Lehrerin Maria Hellmann bei den Kirchlichen Versorgungskassen in Dortmund nachgehen.

Dazu stellten Dr. Wolfram Gerdes, Vorstand für Kapitalanlagen und Finanzen und selbst promovierter Mathematiker, sowie einige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus der Fachabteilung Unternehmensplanung/Controlling kurz ihren Werdegang vor. Sie berichteten, dass ihr Studium zwar harte Arbeit war, sie aber in vielen Bereichen auf das Berufsleben vorbereitet hat. So sind als Mathematiker Fähigkeiten wie logisches und abstraktes Denken, eine sehr gute Auffassungsgabe sowie Kreativität und Flexibilität sehr wichtig. Denn mit einem Mathematikstudium erlerne man zwar keinen konkreten Beruf, dafür aber analytisch zu denken und so Probleme analysieren und lösen zu können – Fertigkeiten, die in der Arbeitswelt vielfältig einsetzbar und sehr gefragt sind.

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kirchlichen Versorgungskassen zeigten nicht nur, wie sie als Mathematiker bei den Kirchlichen Versorgungskassen gelandet sind, sondern gaben auch einen lebendigen Einblick in die Arbeit rund um Analysen und Zahlen. So haben die Schülerinnen und Schüler Bereiche wie Barwertermittlung, Risikobewertung von Aktien und Anleihen sowie Programmierung kennengelernt. Während bei der Barwertermittlung der Umgang mit Sterberaten für die jungen Menschen noch etwas gewöhnungsbedürftig war, stieß gerade die Bewertung von Aktien und Anleihen auf großes Interesse. Bei all diesen Rechnungen konnten die Schülerinnen und Schüler auch Prinzipien und Herangehensweisen aus dem Mathematikunterricht wiedererkennen.

Insgesamt fanden die Schülerinnen und Schüler des Canisianum diesen Ausflug in die Berufswelt interessant und lohnenswert und haben erste Ideen erhalten, in welchen Bereichen Mathematiker in der Arbeitswelt gebraucht werden.